Vertaal al onze ideeën naar
één nieuwe onderwijsvisie

De Bosbergschool, onderdeel van scholengroep Proceon die MasterMakers eerder hielp met een rebranding, klopte bij ons aan. Willeke Middelbos wilde het vernieuwende onderwijsconcept – waar leren in verbinding met elkaar en de natuur centraal staat – een duidelijk profiel geven. Het is geen Dalton, geen Montessori en ook geen Vrije school. We zijn wel gelieerd aan UNESCO scholen en de bekende ‘Vreedzame school’. 

Het doel: zowel ouders als leerkrachten aantrekken die passen bij deze nieuwe visie. De uitdaging lag in de hiërarchie. Het vangen van alle facetten in één onderscheidend concept op de markt van basisscholen.

Aanpakken maar!

We gingen langs bij de Bosbergschool en vroegen ze het hemd van hun lijf. Wat is de belangrijkste boodschap? Waarin ben je anders? Hoe zou dat eruit kunnen zien? We brengen hiërarchie aan de verschillende pijlers van de onderwijsvisie. We noemen het: ‘De 10 sporen van het Bosbergpad’.

De vertaling naar design

Leren werken als een kind. Wij volwassenen zijn vergeten hoe snel en intuïtief de creativiteit van een kind is. Weg van de zoektocht naar perfectie. De kracht van het onderwerp vangen in een paar snelle krabbels of knipsels, dat sluit perfect aan bij de branding van een basisschool. We brengen onze knipsels tot leven binnen de context van de Bosbergschool principes. Zo ontstaan er krachtige visualisaties die voor jong en oud tot de verbeelding spreken. We bedenken verschillende middelen om de kernboodschap over te brengen aan zowel leerlingen, (potentiële) leraren als ouders. 

Resultaat

Het nieuwe onderwijsconcept heeft De Bosbergschool geholpen om zich te onderscheiden in toekomstgericht onderwijs. Dankzij de frisse identiteit en duidelijke boodschap:

  • Voelden huidige ouders zich sterker verbonden met de school.
  • Kreeg het team een duidelijk kompas voor hun dagelijkse werk.
  • Herkennen leerlingen nu een aansprekende onderwijsvisie.